"Los modelos de educación multicultural e intercultural. Una revisión necesaria desde una sociedad diversa."

Los modelos de educación multicultural e intercultural. Una revisión necesaria desde una sociedad diversa.

Enlace: https://investigaciones.uniatlantico.edu.co/revistas/index.php/Amauta/article/view/2254

Resumen:

En este articulo se destaca la importancia de tratar la diversidad cultural en el ámbito educativo, destacando la importancia de estrategias que promuevan la igualdad, el respeto y la comprensión de los diferentes grupos sociales. También, se comentan los diferentes modelos educativos, como el compensatorio, antirracista, pluralista cultural y multicultural. Propone la idea de crear una cultura en la que se reconozca y valore las aportaciones de todas las comunidades, impulsando el intercambio cultural y una convivencia pacifica. 

Mirada sociológica: 

La mirada sociológica de este texto resalta la interacción de los factores sociales, culturales y educativos, destacando lo importante que es entender y lidiar con las situaciones complicadas que afectan la manera en que la gente se ve a sí misma y cómo se construye una convivencia multicultural.

Estos son algunos de los aspectos que encontramos en el texto donde se refleja la mirada sociológica: 

-Desigualdades Socio-culturales:

Señala que las diferencias en los entornos familiares y sociales se reflejan en las desigualdades socio-culturales al tratar las limitaciones de los jóvenes de minorías culturales.

-Pluralismo y Reconocimiento Cultural:

Defiende que debemos reconocer y aceptar todas las culturas de manera explícita, construyendo así una sociedad unida.

-Transformación Social a través de la Educación:

Nos comenta que la educación puede ser clave para cambiar la sociedad, promoviendo la tolerancia, el dialogo y la igualdad entre los distintos grupos culturales.

Cita: 

Castro Suarez, C. (2019). Los modelos de educación multicultural e intercultural. Una revisión necesaria desde una sociedad diversa. Amauta, 17(33), 83-102.